(In)former, accompagner, convaincre : comment engager les jeunes chercheurs dans la science ouverte – Adrien Julla-Marcy
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Pierrette Paillassard
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Sous la direction de Florence Barre, Adrien Julla-Marcy a soutenu son mémoire d’étude DCB (diplôme de conservateur de bibliothèque) “(In)former, accompagner, convaincre : comment engager les jeunes chercheurs dans la…
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